Perpustakaan Pustaka Cendekia SMA Negeri 1 Banjarnegara

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pembelajaran Dengan Premogawa

Tujiyo - Nama Orang; Cucu suryanto - Nama Orang;

Banyak permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam pembelajaran matematika. dari siswa yang kurang aktif, siswa kurang seriyus dalam mengikuti pembelajaran, siswa mudah jenuh atau bosan. terhadap pembelajaran matematika. permasalahan tersebut menjadi tantangan bagi seorang guru matematika untuk mencari solusinya.


Ketersediaan
19.2000370.1 TUJ p c.1Libsmansabara (300)Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2022-04-27)
19.2001370.1 TUJ p c.2Libsmansabara (300)Tersedia
19.2002370.1 TUJ p c.3Libsmansabara (300)Tersedia
19.2003370.1 TUJ p c.4Libsmansabara (300)Tersedia
19.2004370.1 TUJ p c.5Libsmansabara (300)Tersedia
19.2005370.1 TUJ p c.6Libsmansabara (300)Tersedia
19.2006370.1 TUJ p c.7Libsmansabara (300)Tersedia
19.2007370.1 TUJ p c.8Libsmansabara (300)Tersedia
19.2008370.1 TUJ p c.9Libsmansabara (300)Tersedia
19.2009370.1 TUJ p c.10Libsmansabara (300)Tersedia
19.2010370.1 TUJ p c.11Libsmansabara (300)Tersedia
19.2011370.1 TUJ p c.12Libsmansabara (300)Tersedia
19.2012370.1 TUJ p c.13Libsmansabara (300)Tersedia
19.2013370.1 TUJ p c.14Libsmansabara (300)Tersedia
19.2014370.1 TUJ p c.15Libsmansabara (300)Tersedia
19.2015370.1 TUJ p c.16Libsmansabara (300)Tersedia
19.2016370.1 TUJ p c.17Libsmansabara (300)Tersedia
19.2017370.1 TUJ p c.18Libsmansabara (300)Tersedia
19.2018370.1 TUJ p c.19Libsmansabara (300)Tersedia
19.2019370.1 TUJ p c.20Libsmansabara (300)Tersedia
19.2020370.1 TUJ p c.21Libsmansabara (300)Tersedia
19.2021370.1 TUJ p c.22Libsmansabara (300)Tersedia
19.2022370.1 TUJ p c.23Libsmansabara (300)Tersedia
19.2023370.1 TUJ p c.24Libsmansabara (300)Tersedia
19.2024370.1 TUJ p c.25Libsmansabara (300)Tersedia
19.2025370.1 TUJ p c.26Libsmansabara (300)Tersedia
19.2026370.1 TUJ p c.27Libsmansabara (300)Tersedia
19.2027370.1 TUJ p c.28Libsmansabara (300)Tersedia
19.2028370.1 TUJ p c.29Libsmansabara (300)Tersedia
19.2029370.1 TUJ p c.30Libsmansabara (300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 TUJ p
Penerbit
Sukoharjo : CV FARISHMA INDONESIA., 2020
Deskripsi Fisik
64hlm, 14.5x20.5cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786237596820
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet.1 2020
Subjek
Fiksi Indonesia
Tujiyo
Info Detail Spesifik
Banyak permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam pembelajaran matematika. dari siswa yang kurang aktif, siswa kurang seriyus dalam mengikuti pembelajaran, siswa mudah jenuh atau bosan. terhadap pembelajaran matematika. permasalahan tersebut menjadi tantangan bagi seorang guru matematika untuk mencari solusinya.
Pernyataan Tanggungjawab
Tujiyo
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Pustaka Cendekia SMA Negeri 1 Banjarnegara
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik